20 ноября 1989 года Генеральная Ассамблея ООН приняла Конвенцию о правах ребенка – это важный документ, регулирующий защиту прав детей во всем мире. Это был добровольный акт признания того, что для выживания и развития человечеству необходимо защищать права детей. Конвенция о правах ребенка провозгласила, что ребенок является самостоятельным субъектом права, обладает всеми правами человека и требует особой защиты и заботы государства в силу его уязвимости. В нашей стране придается огромное значение защите детей, социально-правовой защите каждого живущего ребенка.

К этой дате в нашем центре прошли мероприятия, приуроченные ко  Дню правовой помощи.

Так 17 ноября был проведен круглый стол  “Мы выбираем жизнь по закону” среди учащихся 8-го класса “МБОУ Уваровщинской СОШ”, который провела Ермошина С.П.  В начале занятия дети сочинили сказку про царство, где были законы и где они не соблюдались, сделав определенные выводы. Затем  обсудили тему правовой ответственности. Рассмотрели различные ситуации, где подросткам предлагалось определить совершено ли преступление или другое деяние. В конце встречи дети отметили, что законы необходимо соблюдать ради общественного порядка и мирной жизни.

18.11.2022г. в УК№3 МБОУ СОШ№1 был проведен тренинг «Знакомство с правовой ответственностью несовершеннолетних. Во время проведения тренинга подростки познакомились с основными положениями Всеобщей декларации прав человека, внимание несовершеннолетних было акцентировано на понятиях «обязанности» и «ответственности», ребята учились развивать аналитическое и критическое мышление и проявлять уважение к правам других.

В этот же день на базе общежития ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж» специалистами  Службы по сопровождению детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа  был проведен час общения «Противодействие коррупции и антикоррупционная политика государства». В первой части мероприятия социальный педагог Трутнева С.В. познакомила ребят с  определением понятия «коррупция» и обратила внимание, что это одна из серьезных проблем современного общества, которая требует незамедлительного решения. В следующей части мероприятия педагог-психолог Ермошина С.П. совместно с ребятами нарисовали агитационный плакат «Стоп коррупция»  и провели упражнение «Найти выход», где необходимо было принять правильное решение для выхода из предложенной  ситуации. В заключении ребятам были даны рекомендации по борьбе с коррупцией.

В завершение этого дня  на базе центра «Планета любви» была проведена  работа консультационного пункта оказания бесплатной юридической помощи, необходимые консультации  получили   родители  от присутствующих на встрече  адвоката Бояринова В.Н, консультанта отдела образования администрации города Кирсанова Аржниковой  Е. А.,секретаря КДН и ЗП Воронковой С.А, помощников прокурора Кузьмина Д.А. и Сидориной С. Н.

В рамках Всероссийского  дня правовой помощи детям, с целью   пропаганды и формирования антикоррупционного мировоззрения, позитивного отношения к нравственным нормам, составляющим основу личности, повышение уровня правового сознания и правовой культуры на базе общежития ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж» специалистами  Службы по сопровождению детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа  был проведен час общения «Противодействие коррупции и антикоррупционная политика государства».  В первой части мероприятия социальный педагог Трутнева С.В. познакомила ребят с  определением понятия «коррупция» и обратила внимание, что это одна из серьезных проблем современного общества, которая требует незамедлительного решения. В связи с этим рассмотрели формы проявления и причины коррупции, а также задачи и субъекты антикоррупционной политики. Далее обратили внимание на применяемые меры по предупреждению коррупционных правонарушений. Совместно с ребятами рассмотрели ситуации, для каждой из которых определили форму коррупции и вытекающие последствия поступка.

В следующей части мероприятия педагог-психолог Ермошина С.П. совместно с ребятами нарисовали агитационный плакат «Стоп коррупция»  и провели упражнение «Найти выход», где необходимо было принять правильное решение для выхода из предложенной  ситуации. В заключении ребятам были даны рекомендации по борьбе с коррупцией.

Мероприятие прошло успешно. Его участники поняли, что бороться с коррупцией необходимо и верное решение в любой ситуации можно найти, не обходя закон.

Социальный педагог                                                                                  С.В. Трутнева

В период недели толерантности «Учимся жить в многоликом мире», которая объявлена в   рамках Международного дня толерантности в КП УК №2, 5 «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1» с детьми младшего школьного возраста педагогом дополнительного образования центра «Планета любви» Н. Даньковой проведена беседа, в ходе которой дети определили понятие толерантности, а при выполнении «букета толерантности» выяснили свойства толерантного человека.

Тренинг «Все в наших руках»  для родителей детей, находящихся на сопровождении в службе психолого-педагогической поддержки семьи с детьми-инвалидами, детьми с ОВЗ, в том числе, находящимися на домашнем визитировании,  провела педагог-психолог Екатерина Жаркова 16.11.2022г.

Вначале мероприятия родителям было предложено в игровой форме познакомиться друг с другом, затем были упражнения, направленные на то, что бы участникам удалось за короткий срок  лучше узнать друг друга.

Далее педагог  вместе с добровольцем провела интересный эксперимент, когда в прозрачную жидкость добавлялись яркая, затем тёмная краски и в завершение  помещалась  губка.  Из этого эксперимента сделали вывод, что всё хорошее и плохое во взрослом человеке, это краски, смешанные в воде,  впитывает в себя, подобно губке, ребёнок.  

—Детей воспитывает и детский сад, и школа, и улица, но, все же, главным воспитателем является семья, родители —  сделала вывод педагог.

Было на этой встрече ещё много познавательных моментов для родителей, например, когда каждый из них попробовал оказаться на месте своего ребёнка,  пережить ту или иную ситуацию, взглянуть на вещи взглядом малыша  и понять,  для чего необходимо  заниматься  с ребёнком, играть, да и вообще уделять,  как можно больше времени общению. Также был рассмотрен вопрос о микроклимате в семье.

 Пока родители посещали тренинг, социальным педагогом С.Трутневой с детьми проводилась игровая программа.

В заключение родители получили буклеты «Счастливый особенный ребенок».

Видео смотрите здесь

       На совещании с сотрудниками  Центра  обсудили   работу педагогов  по раннему выявлению признаков отклоняющего поведения  детей и подростков. Педагоги-психологи, социальные педагоги  подчеркнули, что  вся жизнь и деятельность современных подростков протекают в условиях сложного межличностного взаимодействия. Отклоняющее  поведение  в детской среде- актуальная на сегодняшний день тема, так как, к сожалению, не каждый ребенок, осознает о совершаемых им проступках,  деяниях, которые ведут к тяжелым и трудноисправимым последствиям. С одной стороны, такое поведение может рассматриваться как симптом, сигнал, признак зарождения соответствующих особенностей личности, с другой стороны, выступать в качестве проводника воспитательного влияния на человека.

    Педагог-психолог Ермошина С.П. рассказала, что работа с каждым сопровождающимся ребенком  проводится  по индивидуальному плану, составленного  по результатам диагностики. Большое значение уделяется  коррекции отклонений в эмоциональной сфере подростка, поведения в конфликтных ситуациях, развития стрессоустойчивости и коммуникативных навыков, повышения самооценки. Очень подробно остановилась  на  следующих видах отклонений в поведении: побеги и бродяжничество; проявление агрессивности, жестокости; употребление ПАВ; воровство.

 О  разновидности токсикомании- сниффинге  рассказала социальный педагог Дарчик С.П , а педагог-психолог Варлашкина О.Н.,  остановилась на характеристике игровой зависимости (гемблинг), как формы девиантного поведения подростков. Состоялся заинтересованный разговор. В обсуждении  педагоги вновь вернулись к  методическим материалам «Навигатор профилактики», разработанным Московским государственным психолого-педагогическим университетом.

Для успешного вхождения в общество любому человеку, а особенно подростку крайне важно получить со стороны других признание сво­их способностей, добиться доверия. Необходимо помочь ему в поиске таких видов деятельности, которые получают положительную оценку на разных социальных уровнях. Проявить общественную  активность, подросток, как и любой другой человек, может в социальном проектировании. С целью развития системы социализации детей-сирот через вовлечение их в социальное проектирование и благотворительную деятельность с 2016 года в области реализуется межрегиональный проект «Живем по-настоящему».  Итогом  данной проектной деятельности за 2022 год стал фестиваль, который прошел  10.11.2022  в  Тамбове при поддержке управления образования и науки области, АНО «Новые технологии развития» (г. Москва), ТОГБУ Центр «Ради будущего», АНО «Центр социальных проектов».  На фестивале «Живем по-настоящему» одним из  8 представленных проектов, был наш «Подари радость». Совместно с двумя ребятами его представили  специалисты  Службы по сопровождению детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей и лиц из их числа ТОГБУ Центр «Планета любви». В ходе презентации своих проектов команды получили советы и рекомендации  по их дальнейшей реализации. А приятным сюрпризом стали подарки участников друг другу в виде мастер-классов, игр, номеров художественной самодеятельности, памятных сувениров и открыток. По итогам ребята  были награждены памятными подарками от организаторов мероприятия. Участники фестиваля получили хороший жизненный опыт, ведь, когда видишь результат своей деятельности, понимаешь, что,  созда­вая нечто новое и нужное людям, преобразуешь не только себя, но и окружающий мир в целом.

Особые слова благодарности выражаем сотрудникам МБУК Центр досуга «Золотой Витязь», оказавшим помощь в подготовке музыкального номера и администрации ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж» за предоставление транспорта для поездки на фестиваль.

Социальный педагог С.В. Трутнева

10 ноября 2022 года завершилось дистанционное обучение специалистов  на тему «Формирование реабилитационной среды для семей с детьми (Семейный клуб)» в рамках реализации проекта «Помочь семье – помочь ребенку. Развитие поддерживающих услуг для социально уязвимых семей с детьми. Этап 2». Занятие проводила преподаватель, тренер, супервизор Национального фонда защиты детей от жестокого обращения, кандидат педагогических наук Марина Сергеевна Мартынова.

Как и предыдущие занятия, сегодняшнее  не оставило никого равнодушным. Участники особо отметили упражнение «Дочки — матери», целью которого являлась гармонизация отношений в семье. Многие взяли его на заметку для включения в работу детско-родительских клубов. А просмотр мультфильма «Пуповина» вызвал бурную реакцию у присутствующих: завязалась настоящая дискуссия среди специалистов, которую очень грамотно и корректно координировала Марина Сергеевна.

Участники в завершение встречи отметили, что четыре дня пролетели на одном дыхании, многие пополнили свою «копилку знаний» новыми методами, приемами, упражнениями. Все единодушно выразили огромную благодарность и признательность Марине Сергеевне за предоставленный материал и уникальную возможность пообщаться со специалистом высокого уровня.

В рамках мероприятий «Выходные со вкусом» для детей из замещающих семей, а также с целью расширения позитивных социальных связей и сплочения детей, специалистами службы по сопровождению замещающих семей Центра по оказанию психолого-педагогических услуг «Планета любви» педагогом – психологом Варлашкиной О.Н. и социальным педагогом Ефремовой А.Н. в период осенних каникул была организована экскурсия в Кирсановский краеведческий музей.

 Сергей Анатольевич Ионин, заместитель директора музея провёл экскурсию по залу природы, где отражена уникальная и неповторимая природа нашего родного края, богатство ее растительного и животного мира. Дети увидели чучела, обитающих в нашем регионе зверей и птиц, полезные ископаемые и природные ресурсы, а также уникальные останки мамонта и шерстистого носорога. Сами побывали в роли археологов. Для ребят были подготовлены специально спрятанные в песке макеты останков динозавров, даны инструкции, как правильно проводить раскопки. Ребята справились с заданием, нашли все артефакты и собрали модель скелета динозавра.

 Интересной и познавательной была экскурсия в зале дворянской культуры. Подробно рассказала о выдающихся личностях, быте и культуре нашего уезда начала 20 века, научный сотрудник музея Понкратова Ольга Александровна. Дети с интересом погружались в историю нашего города, испытывая чувство гордости за достижения земляков в области литературы, культуры и архитектуры, ведь изучение родного края — один из ведущих факторов воспитания в детях нравственно-патриотических чувств.

По завершению с детьми провели познавательно — развлекательное мероприятие по истории образа дракона в русских сказках. Ребята с интересом отвечали на вопросы ведущего, разгадывали загадки и ребусы, много спрашивали и создавали на бумаге своего сказочного дракона-динозавра.

Также в рамках Федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» сотрудники Кирсановского краеведческого музея смогли получить у консультанта Центра «Планета любви» Варлашкиной О.Н. ответы на вопросы, связанные с развитием и воспитанием детей. До присутствующих доведена информация о возможности каждого родителя (законного представителя) получить бесплатную консультацию по возникающим психолого – педагогическим проблемам в удобное для них время.

7 ноября 2022 года началось дистанционное обучение специалистов  «Формирование реабилитационной среды для семей с детьми (Семейный клуб)» в рамках реализации проекта «Помочь семье – помочь ребенку. Развитие поддерживающих услуг для социально уязвимых семей с детьми. Этап 2». Занятие проводила преподаватель, тренер, супервизор Национального фонда защиты детей от жестокого обращения, кандидат педагогических наук Марина Сергеевна Мартынова.