25 октября 2019 года в ТОГБУ «Центр
по оказанию психолого-педагогических услуг «Планета любви» специалистами службы
по сопровождению замещающих семей проведено очередное занятие в Школе
замещающих родителей «Родительская академия». Этот тренинг под названием
«Тропинка родительской любви» был подготовлен и осуществлен в рамках реализации
проекта «Конструктор социальных практик НКО. Улучшение качества жизни детей в
замещающих семьях». Его цель — повышение уровня компетенций приёмных родителей
в области эффективных способов взаимодействия с детьми.

Выбор данной тематики отнюдь не
случаен: при тестировании замещающих родителей с помощью методики выявления
факторов риска дезадаптации ребёнка в семье, в нескольких замещающих семьях
критерий «Родительские навыки» имел высокую степень выраженности. Специалисты в
ходе данного занятия планировали отработку родительских навыков, необходимых
для успешного воспитания приёмных детей. На тренинге родители учились различным
способам эффективного взаимодействия с приёмным ребёнком. Выполняя упражнение
«Я тебя слышу…», каждый из участников побывал и в роли родителя, и в роли
ребёнка. Разыгрывались ситуации, когда ребёнок пытался рассказать родителям о
событиях своей жизни, а взрослые, в свою очередь, изображали то формальное, то
неформальное отношение к его рассказу. Таким образом, каждый из родителей
пропустил через себя чувства, которые испытывает ребёнок при формальном и
неформальном к нему обращении. Родители, при квалифицированной поддержке
специалистов, проанализировали результаты упражнения и пришли к выводу, что
наиболее эффективным способом для налаживания взаимодействия с ребёнком
является повышенное целенаправленное внимание. Дети,
воспитывавшиеся в детском доме, практически не имеют опыта неформального
подхода со стороны взрослых, а ведь именно он позволяет почувствовать ребенку
свою значимость, ценность, важность и любовь со стороны родителей. Используя
неформальный подход при воспитании не только приемных, но и кровных детей,
можно наблюдать, как потребность в плохом поведении у ребенка значительно
снизится. Ведь зачастую плохое поведение — это лишь способ привлечь внимание со
стороны родителей. Поэтому очень важно научиться понимать сигналы детей и то,
что они нам хотят сказать.

Специалист службы по

 сопровождению замещающих семей

 Семишкина Е.С.

Очередная
супервизия  для специалистов в центре «Планета
любви» прошла 21.10.2019г.

Особое внимание
 уделялось  поиску такого места специалиста по отношению к
семье, с которой он работает, чтобы его помощь была наиболее эффективна.

    С целью
взаимодействия педагога и родителей, педагог-психолог службы
психолого-педагогической поддержки семей с детьми-инвалидами, детьми с
ограниченными возможностями здоровья центра «Планета любви» Е. А. Жеглова
провела  тренинг для родителей детей, посещающих
центр, а также детей, сопровождаемых в форме домашнего визитирования.

    В начале
мероприятия Екатерина Александровна поприветствовала собравшихся и провела
упражнение «Знакомство», где все участники 
улыбнулись друг другу и сказали комплименты. Затем педагог-психолог
провела мини-лекцию на тему: 
«Я-высказывание» и «Ты-высказывание», где на примерах показала, в какой
форме не надо говорить замечания своему ребёнку, и как правильно сформулировать
свои претензии к ребёнку,  не занижая его
самооценки.

Также педагог-психолог провела ещё несколько  упражнений, направленных на снятие
напряжения, формирования у детей положительных эмоций.

Далее Екатерина Александровна  рассказала  родителям о реализуемом на территории Тамбовской области региональном проекте «Поддержка семей, имеющих детей».  Ознакомила участников с целями и задачами проекта. Были распространены буклеты с необходимой контактной информацией.

  11-12 октября в санатории «Сосны» состоялся
областной форум приемных семей. На традиционное мероприятие со всех уголков
Тамбовской области съехались замещающие семьи и специалисты служб
сопровождения.

Ежегодно замещающие родители нашей области
встречаются на разнообразных мероприятиях с целью создания коммуникационной
площадки, позволяющей им совместно со специалистами обсудить актуальные вопросы
в сфере семейного жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей,
выработать новые форматы сотрудничества между всеми участниками диалога.

  В
этом году тема форума — «Воспитание подростка». И это не случайно. На данный
момент в Тамбовской области проживают 2 980 детей, оставшихся без попечения
родителей. Это на 150 человек меньше, чем было в прошлом году. Из них 89,6%
находятся в замещающих семьях, в организациях для детей-сирот сегодня
проживают 243 ребёнка. (2018 год – 330 детей). Актуальной на этот момент
остаётся тема отказов приёмных родителей от детей. Ведь за каждым отказом стоит
детская трагедия. Как выяснилось, большая часть родителей производят отказы от
детей в подростковом возрасте. Родители не справляются со сложными
проблемами подросткового возраста.

     Мамы и папы провели командную работу, где обсудили
злободневные проблемы и проблемные «точки» подростка и родителя, подростка и
школы, подростка и общества. Инициативное родительское сообщество активно
включилось в командную работу, проанализировав и дав пояснение по каждому
пункту проведённой работы.

   
Кроме того, на форуме были представлены работы фотоконкурса «Нескучный
сад». Среди них и фотографии, представленные семьями нашей территории. Одна из
работ приёмной семьи Прохоровых заслужила приз зрительских симпатий.

    
Форум замещающих семей продлился 2 дня. За это время родители смогли
получить консультации у специалистов по различным вопросам, связанным с
воспитанием и образованием детей, а также порадоваться прекрасной осенней
природой.

Специалист службы

 сопровождения замещающих семей

Семишкина Е.С.

С целью формирования умения сопереживать другому человеку, терпимости и принятия иной, отличной от своей,  точки зрения, на базе общежития ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж» был проведен тренинг «Уроки толерантности».  Подготовила и провела его педагог-психолог центра «Планета любви» Филькина  И. А. 15 октября 2019 года

Во вступительной части 
педагог-психолог поприветствовала  
студентов и познакомила с 
темой  и целью мероприятия.  Далее рассмотрели понятия толерантность и
интолернтность.

В упражнении «Черты толерантной и интолерантной
личности» участники из перечисленных терминов должны были выбрать, к какой из
личности они относятся. Следующее упражнение «Черты толерантной личности»
помогло ребятам выявить собственные 
толерантные характеристики. По итогам данного задания педагог-психолог
вместе с участниками обсудили результат.

Далее рассмотрели упражнение «Снежинка», с помощью
которого выявили, что каждый человек имеет разные взгляды, интересы, одну и ту
же ситуацию оценивает по-разному. Тестовое задание «Проявляешь ли ты
толерантность» помогло ребятам определить уровень своей толерантности.

     Участие в классном родительском собрании приняли
педагог-психолог Филькина И.А., главный специалист Никонова В.Ф службы
сопровождения подростков, склонных к правонарушениям, совершившими
правонарушения и преступления, а также детей с алкогольной и наркотической
зависимостями центра «Планета любви». Мероприятие состоялось14 октября на базе
МБОУ СОШ №1.  

     В своём выступлении педагог-психолог затронула проблему подросткового возраста. Подробно познакомив родителей с изменениями, которые происходят у детей данного возраста, она дала советы родителям как правильно  себя вести, что бы помочь подросткам в этот период. Главный специалист познакомила родителей с профилактикой противоправного поведения детей подросткового возраста. В своём выступлении она также рассказала о работе службы в этом направлении и о том, что специалисты готовы оказать помощь родителям и детям по профилактике противоправного поведения.

Также специалисты познакомили родителей с реализуемым на территории Тамбовской области региональным проектом «Поддержка семей, имеющих детей».  До родителей донесли информацию о целях и задачах проекта. Были распространены буклеты с необходимой контактной информацией.

    По плану
работы ресурсного центра сегмента №4 социального кластера, 30 сентября 2019
года, с целью развития семейных форм устройства, специалистами службы по
сопровождению замещающих семей Центра «Планета любви»  была проведена информационная акция «Открой
своё сердце». Акция проводилась с привлечением волонтёров (учащиеся МБОУ СОШ №1
г.Кирсанова) на территориях г.Кирсанова, Умётского и Гавриловского районов.
Кроме привлечения населения к замещающей заботе, специалисты знакомили
население с реализуемым на территории Тамбовской области региональным проектом
«Поддержка семей, имеющих детей».  До
жителей донесли информацию о целях и задачах проекта. Были распространены
буклеты с необходимой контактной информацией.

Специалист
Центра «Планета любви»

Семишкина Е.С.

     В рамках реализации Комплекса мер  Тамбовской области по развитию системы
подготовки к самостоятельной жизни воспитанников организаций для детей — сирот
и детей, оставшихся без попечения родителей, детей из замещающих семей,
постинтернатного сопровождения и адаптации выпускников таких организаций на
базе общежития ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж»     социальным педагогом службы
постинтернатного сопровождения детей-сирот детей, оставшихся без попечения
родителей, и лиц из их числа ТОГБУ «Центр по оказанию психолого-педагогических
услуг «Планета любви» Трутневой Светлана Валерьевна 27 сентября 2019 года проведен
час общения «Структура и тип семьи. Роль в семье мужчины и женщины».  Целью данного
мероприятия было формирование представления о роли мужчины и женщины в семье.  В ходе занятия
социальным педагогом рассмотрено понятие «семья» и роли в ней мужчины и женщины.  Проведены упражнения на формирование семейных
ценностей и определение уровня подготовки к семейной жизни.   Ребята активно   участвовали в обсуждении  данной темы и задавали интересующие их
вопросы.

С
целью  информирования  молодых людей о последствиях потребления
наркотиков и формирования  у каждого
участника собственной позиции по отношению к наркопотреблению  был проведен информационный час «Скажи
наркотикам «Нет!»  26 сентября 2019 года
на базе общежития ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж». 

      Во вступительной части  педагог-психолог Филькина  И.А. поприветствовала,   участников и познакомила с  темой 
и целью мероприятия.  Далее были
представлены    высказывания, которые  необходимо было проанализировать. 

На следующем этапе мероприятия  педагог-психолог предложила ребятам
упражнение «А что дальше».

Далее, педагог-психолог вместе с ребятами провели
«Мозговой штурм»  «  Последствия применения и приёмы отказа от
предполагаемых наркотиков».         
Следом был дан ряд советов, необходимых в безвыходных ситуациях и  рассмотрены 
рекомендации,    которые могут
помочь отказаться от наркотиков.

 Ход мероприятия
продолжился     тестом «Наркотики и твоё
здоровье», результат которого рассказал о слаженности работы,
осведомлённости  и  эмоциональном настрое участников.  Встречу закончили притчей. Ребята сделали
вывод, человек живёт в среде, где можно подчиняться внешним факторам или искать
пути разрешения ситуаций, искать выходы. В любом случае в жизни человек всегда
делает выбор, наша будущая судьба  —
только в наших руках, главное верить, что все получится. 

Мероприятие прошло успешно. Его участникам были
розданы буклеты «Факты о наркотиках». Ребята научились чётко понимать, что за
всё в жизни приходится платить, и чтобы не сожалеть потом о содеянном поступке,
лучше заранее твёрдо решить, что это плохо и лучше отказаться от рискованного
предложения попробовать наркотик, а отказаться можно только один раз-первый,
сказать вовремя «Нет».

С целью знакомства
родителей с приемами формирования у подростков положительной адекватной
самооценки; показом важности роли семьи в формировании личности подростка,
специалист службы по сопровождению подростков, склонных к правонарушениям,
совершивших правонарушения и преступления, а также детей с алкогольной и
наркотической зависимостями центра «Планета любви» С.П.Дарчик   посетила родительское собрание, которое прошло
на базе  УК№4 МБОУ СОШ№1.

Светлана Петровна  подробно рассказала родителям о последствиях
заниженной самооценки подростка, как повысить  и сформировать адекватную самооценку у
ребёнка. Также педагог дала советы, чтобы не допустить  нежелательных элементов “воспитания”, которые
негативно скажутся на самооценке личности.