Архив для Май, 2023

Противопожарная безопасность.

во время занятия

Пожарная безопасность учреждения – это комплекс мер, в которые входят технические средства, организационные мероприятия, проверки, теоретические инструктажи и практические уроки для сотрудников. Только обеспечив необходимые действия во всех направлениях, можно гарантировать благоприятный исход из чрезвычайной ситуации. Особое место в комплексе мер занимают противопожарные тренировки в Центре, нормативные документы, которые регламентируют занятия: методические рекомендации и приказы МЧС, а так же внутренние документы организации. Их цель – обучить сотрудников правилам поведения при пожаре: вызов бригады МЧС, тушение возгораний, вывод людей из здания и многое другое.

Согласованность поступков людей даже в обычной ситуации формируется на практике. В экстремальной ситуации только отработанные маневры способны предотвратить превращение группы в неорганизованную толпу. Поэтому в Центре составлен график проведения противопожарных тренировок на год.

Во исполнении протокола №4 от 28.04.2023 г. комиссии по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности Тамбовской области 22.05.2023 года заместителем директора Центра Маргаритой Анатольевной Блохиной проведен дополнительный внеплановый инструктаж, в том числе  с отработкой действий в дневное время , в случае возникновения пожара с отработкой навыков использования первичных средств пожаротушения, с учетом складывающейся эпидемиологической обстановкой, с сотрудниками  учреждения.

Проведена проверка работоспособности систем автоматической пожарной сигнализации , оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре с оформлением  последующих актов.

скрин страницы газеты

Полную версию смотрите здесь

«Навигатор профилактики: как распознать отклоняющееся поведение»

во время мероприятия

В настоящее время социальные риски современного детства могут приводить к психологическим и иным проблемам, в том числе проявляющимся в социально-психологической дезадаптации и различных видах отклоняющегося поведения.

Отклоняющееся поведение в подростковой среде рассматривается как негативное явление. Не обращать внимание на отклонения в поведении подростков нельзя, так как любые нарушения приводят к негативным последствиям.

В рамках реализации «Комплекса мер Тамбовской области по развитию системы оказания помощи детям, пострадавшим от жестокого обращения, обеспечения безопасности детей  на 2022-2023 годы», 25 мая  2023 года на базе Ресурсного центра  ТОГБУ «Центр по оказанию психолого-педагогических услуг «Планета любви», согласно п.5.2 плана мероприятий данного комплекса мер, состоялся семинар-практикум «Навигатор профилактики: как распознать отклоняющееся поведение» для специалистов защиты детства четырех территорий (г. Кирсанова, Кирсановского, Уметского, Гавриловского районов), входящих в сегмент 4 социального кластера.

Заместитель директора Блохина М.А. ознакомила присутствующих со структурой  методических материалов по признакам девиаций, действиям специалистов органов и организаций системы образования в ситуациях социальных рисков и профилактике девиантного поведения обучающихся –Навигатором профилактики.

Далее Маргарита Анатольевна  проанализировала Навигатор профилактики (серая гамма) , который содержит в себе обобщенные признаки различных видов девиантного поведения и общий алгоритм действий классного руководителя, иных педагогов и специалистов образовательных организаций. Общий алгоритм включает действия в рамках межведомственного взаимодействия специалистов органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Все виды отклоняющегося поведения и их основные признаки включены в цветовую индикацию, которая выполняет функцию своеобразного путеводителя по памяткам. Все виды отклоняющегося поведения дополнены формами проявления, а также указаны основные признаки девиантного поведения, которые включены в цветовую индикацию, выполняющего функцию своеобразного путеводителя по памяткам.

Обобщенные признаки дают возможность соотнести их с тем или иным видом отклоняющегося поведения, каждый из которых имеет определенный цвет и номер, что позволит достаточно быстро найти нужную памятку по цвету и номеру. Общий алгоритм действий может быть использован другими специалистами защиты детства в процессе профилактической работы с детьми, подростками и их родителями.

Педагог-психолог  Варлашкина О.Н. ознакомила присутствующих специалистов с социально-психологической дезадаптацией (желтая гамма) и  ранним проблемным (отклоняющимся) поведением (оранжевая гамма).

С агрессивным поведением (розовая гамма) и суицидальным, самоповреждающим поведением (синяя гамма) познакомила Ермошина С.П, педагог-психолог Центра.

Дарчик С.П., социальный педагог Центра, рассказала о риске нападения обучающимся на образовательную организацию (признаки риска совершения особо опасного деяния) (фиалковая гамма) и о  делинквентном поведении (красная гамма).

Социальный педагог  Трутнева С.П. ознакомила присутствующих специалистов с аддиктивным (зависимым) поведением (сиреневая гамма) и рискованным поведением (зеленая гамма).

Далее участникам было предложено разгадать кроссворд на тему «Виды отклоняющегося поведения подростков», что позволило актуализировать и закрепить имеющиеся у специалистов знания и опыт практической работы по данной теме.

В завершении  семинара-практикума заместитель директора  Блохина М.А  напомнила о том, что в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»  на базе Центра  родители могут получить консультации у специалиста по различным вопросам, связанных с воспитанием и образованием детей.

Заместитель директора                                              М.А. Блохина

Праздник спорта.

во время праздника

В рамках реализации проекта «Помочь семье – помочь ребенку. Этап 2», реализуемого Национальным фондом защиты детей от жестокого обращения, была продолжена работа семейного клуба «Семейный клуб». Данная работа стала возможна благодаря Фонду президентских грантов. И так 13 мая 2023г. согласно утвержденного плана работы было проведено спортивно-оздоровительное мероприятие «Праздник спорта».

Со словами поздравления к собравшимся обратилась  директор центра «Планета любви» Татьяна Александровна Смородина, она пожелала удачи детям, которых ждали весёлые спортивные эстафеты, подготовленные инструктором по адаптивной   физической культуре Наумовой  Еленой Юрьевной. Для родителей учитель-дефектолог Фёдорова Марина Евгеньевна провела  лекторий «Мультфильмы: их влияние на психику ребенка». В весёлых эстафетах дети проявляли  интерес,  развивали  ловкость, меткость, быстроту, также учились  играть в команде, действовать сообща.

В заключение все участники спортивного мероприятия получили сладкие призы, а родители — новые знания, которые, без сомнения, пригодятся им  жизни. А заместитель директора  Блохина М.А.  напомнила о том, что в рамках Федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»  на базе Центра  родители могут получить консультации у специалиста по различным вопросам, связанным с воспитанием и образованием детей.

Цени свою жизнь.

во время мероприятия

С целью формирования активной позиции в выборе жизненных целей 18.05.2023 г. на базе общежития ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж» специалистами «Службы  постинтернатного сопровождения детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа», действующей на базе «Центра по оказанию психолого-педагогических услуг «Планета люби» был проведен час общения «Цени свою жизнь».

Во вступительной части  социальный педагог Трутнева С.В. познакомила участников с  темой  и целью мероприятия.  Далее провели упражнение «Ассоциации», в котором каждый из участников высказался по поводу обсуждаемой темы. Ведущий в свою очередь дополняла и корректировала ответы ребят. В продолжение мероприятия определили наиболее важные цели в жизни людей и провели упражнение «Лестница мечты», где  рассказали о своих стремлениях и мечтах. После этого совместно с ребятами продолжили работу в группе, где обсудили проблему в общении каждого из участников. Далее с педагогом-психологом Ермошиной С.П. провели упражнения на поиск ресурсов для выхода из кризисных ситуаций и формирование позитивного мышления.

Мероприятие прошло успешно. Его участники сделали вывод, что жизнь – это бесценный дар,  который дан каждому из нас для совершенствования и развития своих лучших человеческих качеств.

Социальный педагог С.В. Трутнева

Моя потребительская корзина.

на встрече

С целью формирования необходимых знаний о планировании бюджета и продуктовой составляющей потребительской корзины,  17.05.2023 г. специалистами «Службы  постинтернатного сопровождения детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа», действующей на базе «Центра по оказанию психолого-педагогических услуг «Планета люби» на базе общежития ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж» был проведен круглый стол «Моя потребительская корзина».

Во вступительной части  социальный педагог Трутнева С.В. познакомила участников с  темой  и целью мероприятия.  Далее разобрали определение «потребительская корзина» и выявили основные ее составляющие. В продолжение мероприятия были озвучены способы правильного распределения денежных средств и в связи с этим  смоделированы ситуации. После этого совместно с ребятами определили перечень продуктов, необходимых для потребительской корзины и познакомились с правилами покупок.

В ходе мероприятия участники сделали вывод о необходимости рационального расходования денежных средств и важных составляющих потребительской корзины.

Социальный педагог С.В. Трутнева

«SOS!»

во время занятия

В рамках реализации «Комплекса мер Тамбовской области по развитию системы оказания помощи детям, пострадавшим от жестокого обращения, обеспечения безопасности детей на 2022 – 2023 годы» 12.05.2023г. на базе ТОГБУ «Центр по оказанию психолого-педагогических услуг «Планета любви» согласно п.3.16. плана мероприятий данного комплекса мер состоялось очередное занятие «SOS!» с группой детей и родителей сегмента социального кластера, являющееся первым из цикла занятий, направленных на формирование положительной коммуникативной деятельности и саморегуляции «Пойми меня правильно».

Подготовила и провела это занятие для 6 подростков и 6 родителей социальный педагог Центра «Планета любви» Светлана Петровна Дарчик. Цель данного занятия — сформировать умения и навыки по сохранению и укреплению психического здоровья через овладение способами психической саморегуляции и активизации личностных ресурсов.

Как и прежде началось занятие с шуточного упражнения «Шкатулка для крика», в которую желающие участники могли покричать, чтобы избавиться от внутреннего напряжения и не повышать голос во время проведения занятия.

Далее предлагалась психологическая игра «Потерпевшие кораблекрушение». Данная игра помогает исследовать процесс принятия решения группой; учит эффективному поведению для достижения согласия при решении групповой задачи; предоставляет информацию относительно паттернов коммуникации, руководства и доминирования в группе и может внести вклад в сплоченность членов группы. Во время прослушивания задания у участников сразу возникла проблема: многие не знали те или иные понятия и не могли сориентироваться, для чего используется тот или иной предмет. Совместными усилиями группе всё же удалось заполнить данный пробел: задействовали и школьные знания, и помощь педагога, и просто удачу. Между участниками развернулась нешуточная борьба: как будто корабль действительно потерпел крушение, и теперь каждый борется за свою жизнь и жизнь находящихся рядом. Интересно было наблюдать, как взрослые люди смогли вжиться в роль «робинзонов» и искренне радовались тому, что смогли справиться с нелегким заданием.

Завершилось занятие упражнением «Радуга», направленным на расслабление мышц тела, снятие внутреннего напряжения. Его пришлось повторить несколько раз, так как возбуждение после игры было достаточно велико, и участникам не сразу удалось успокоиться.

Даже после завершения сегодняшнего занятия, уходя из Центра, участники не переставали подшучивать друг над  другом и вспоминать наиболее яркие моменты.

Поздравляем с победой и желаем удачи!

фото подготовки к конкурсу

12 мая 2023 года были подведены итоги муниципального этапа областного заочного творческого конкурса для замещающих семей Тамбовской области «Семейная палитра». Целью данного мероприятия было поддержание традиций в проведении совместного семейного досуга, раскрытие творческого потенциала детей и взрослых из замещающих семей и создание условий для самореализации замещающих семей, развитие интереса к познавательной, творческой деятельности.

В Конкурсе приняли участие 58 семей опекунов (попечителей) и приемных родителей проживающие на территории г. Кирсанова, Кирсановского района и Уметского района. Семьи приняли участие по номинациям: «6 кадров», «Стоп-кадр», «Клипмейкеры» и «Точь-в-точь».

По решению жюри победителями конкурса стали 6 семей, конкурсные работы победителей муниципального этапа конкурса в каждой номинации были отправлены на региональный этап конкурса, который пройдет с 01 по 30 июня 2023 года.

Поделились опытом.

во время встречи

С 15 по 17 ноября 2022 года на стажировочной площадке Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, по направлению «Развитие комплексной помощи женщинам с малолетними детьми, находящимися в социально опасном положении и кризисной ситуации»    прошли обучение  заместитель директора Блохина Маргарита Анатольевна и педагог-психолог Варлашкина Ольга Николаевна ТОГБУ «Центр по оказанию психолого0педагогических услуг «Планета любви».  Занятия проводились на базе  Государственного учреждения  Тульской области  «СМФЦ «Мой семейный центр». 

17 мая 2023 года  специалисты, прошедшие обучение, поделились своими полученными знаниями с 16 специалистами сферы профилактики семейного неблагополучия из 4 территорий (г. Кирсанов, Кирсановский, Уметский, Гавриловский районы). Присутствующим был интересен  опыт Тульской региональной модели оказания комплексной социальной помощи женщинам с детьми , участники семинара ознакомились с  ситуациями домашнего насилия, узнали о  методиках по эффективному межведомственному взаимодействию, построению алгоритмов работы по оказанию помощи семье, особенностей работы с домашним насилием.  

На обучающем семинаре разгорелась целая дискуссия, многих взволновала тема домашнего насилия, цикличность происходящих ситуаций в семьях. Присутствующие делились собственным опытом,  путем решения возникших проблем.

Подводя итоги работы семинара, Блохина М.А. подчеркнула, насколько важно в профессиональной деятельности прохождение таких стажировок, где получаешь колоссальный опыт, так необходимый в такой сфере, как  работа с семьей и детьми.А также напомнила о том, что в рамках Федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»  на базе Центра  родители могут получить консультации у специалиста по различным вопросам, связанным с воспитанием и образованием детей.

Помогли делом.

во время встречи

4 мая 2023 г. в преддверии очередной отправки гуманитарной помощи участникам спецоперации на Украине, дети из замещающих семей совместно с педагогом — психологом Варлашкиной О.Н. и приемной семьей Злобиной А.А. оказали помощь в расфасовке и упаковке продуктов питания, хозяйственных товаров, одежды (перчатки, дождевики) и прочего.

     В процессе работы Альбина Анатольевна рассказала о том, как проходит сбор всего необходимого и как много человек откликнулось на призыв о помощи для солдат. Общими усилиями горожан, которые приносили необходимые вещи, продукты питания, деньги, посылка была собрана. Каждая коробка сопровождалась словами поддержки и добрыми пожеланиями для участников СВО.

WordPress темы при поддержке WordPress русский.
Яндекс.Метрика