29 сентября 2022 года на базе общежития ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж» был проведен круглый стол «Урок финансовой грамотности». 

Во вступительной части социальный педагог Трутнева С.В. познакомила участников с темой и целью мероприятия. Далее совместно определили понятия «финансы» и «финансовая грамотность».  Позже разобрали определенные модели поведения с денежными средствами, выбирали, что лучше: накопление или свободное распоряжение ими.  После обсуждения провели тест «Экономны ли вы», в котором  определили уровень отношения к деньгам. Далее совместно рассмотрели основные правила финансовой грамотности. 

В следующей части мероприятия педагог-психолог Ермошина С.П. вместе с ребятами провели и обсудили упражнение «Дополни фразу»,  где участникам предлагалось завершить определенное высказывание. А выполнив упражнение «Деньги – зло или благо?», сделали вывод, что финансы при неправильном с ними обращении могут быть смертельным оружием для человека и наоборот.

Мероприятие прошло успешно. Его участники поняли, что знание финансовой грамотности и умение распоряжаться деньгами является неизменной составляющей человеческой жизни.  

Социальный педагог                                                                С.В. Трутнева                          

Смотрите здесь

Смотрите здесь

В рамках реализации «Комплекса мер Тамбовской области по развитию системы оказания помощи детям, пострадавшим от жестокого обращения, обеспечения безопасности детей  на 2022-2023 годы», 29 сентября  2022 года на базе  ТОГБУ «Центр по оказанию психолого-педагогических услуг «Планета любви», согласно п.3.11 плана мероприятий данного комплекса мер, состоялся тренинг для детей подросткового возраста — «Я»-это интересно».

Подготовила и провела это мероприятие для 10 подростков, проявляющими агрессию по отношению к другим детям, педагог-психолог центра Светлана Петровна Ермошина. Цель данного тренинга — развитие самопознания, формирование положительного эмоционального климата.

Начала тренинг педагог-психолог с упражнения «Я»- великий мастер», где ребята, передавая мяч, говорили, что у них получается лучше всего. Затем подростки поиграли в «Комиссионный магазин», в котором каждый из участников мог избавиться от какого-то своего качества или приобрести его.

Упражнение «Интервью» позволило лучше узнать друг друга, познакомиться с привычками и интересами ребят.

Закончился тренинг рефлексией, где предлагалось закончить фразу «Сегодня я…, сегодня мне»

Тренинг прошёл в  дружеской атмосфере, ребята с удовольствием участвовали в мероприятии, делились своими интересами и способностями. Ознакомились с циклом мероприятий, которые включены в данный комплекс мер.

В рамках реализации «Комплекса мер Тамбовской области по развитию системы оказания помощи детям, пострадавшим от жестокого обращения, обеспечения безопасности детей на 2022 – 2023 годы» 16.09.2022г. на базе ТОГБУ «Центр по оказанию психолого-педагогических услуг «Планета любви» согласно п.3.16. плана мероприятий данного комплекса мер состоялось уже второе занятие «Знакомство» с группой детей и родителей сегмента социального кластера, являющееся первым из цикла занятий, направленных на формирование положительной коммуникативной деятельности и саморегуляции «Пойми меня правильно».

Подготовила и провела это занятие для 6 подростков и 6 родителей социальный педагог Центра «Планета любви» Светлана Петровна Дарчик. Цель данного занятия — развитие способности к самоанализу, умение оценивать личностные качества.

Началось занятие с шуточного упражнения «Шкатулка для крика». В которую желающие участники могли покричать, чтобы избавиться от внутреннего напряжения и не повышать голос во время проведения занятия.

Далее следовала разминка «Пожелание», во время которой участники одним словом желали всей группе что-то доброе, хорошее, светлое, чтобы зарядиться позитивным настроем.

Во время проведения упражнения «Ёжик», которое было направлено на изучение агрессии через получение обратной связи путем погружения в сказку, взрослые и дети ощутили себя снова маленькими, расслабившись с удовольствием послушали добрую сказку. А в завершении упражнения наперебой отвечали на вопросы педагога, составляя красочную диаграмму.

Упражнение «Доброе животное» способствовало сплочению коллектива, пониманию чувств других, оказанию поддержки.

Завершилось занятие упражнением «Морщинки». Его особо оценили родители: такую нехитрую гимнастику по снятию напряжения можно проводить и на рабочем месте.

Было очень приятно работать с группой, участники которой уже на втором занятии оказывали поддержку друг другу, общаясь словно давние знакомые.

В рамках реализации «Комплекса мер Тамбовской области по развитию системы оказания помощи детям, пострадавшим от жестокого обращения, обеспечения безопасности детей на 2022 – 2023 годы» 2.09.2022г. на базе ТОГБУ «Центр по оказанию психолого-педагогических услуг «Планета любви» согласно п.3.16. плана мероприятий данного комплекса мер состоялось вводное занятие с первой группой детей и родителей сегмента социального кластера, являющееся первым из цикла занятий, направленных на формирование положительной коммуникативной деятельности и саморегуляции «Пойми меня правильно».

Подготовила и провела это занятие для 6 подростков и 6 родителей социальный педагог Центра «Планета любви» Светлана Петровна Дарчик. Цель данного занятия — знакомство членов группы друг с другом; создание благоприятного эмоционального климата.

Первое упражнение «Связующая нить», направленное на создание позитивного настроя и сплоченность группы, вызвало море положительных эмоций. Взрослые и подростки, сами того не ожидая, смогли раскрепоститься в первые секунды проведения.

Упражнение «Моё имя – мой характер» заставило участников проанализировать свои черты характера, поразмыслить над вопросом: а что я вообще знаю про своё имя, нравится ли оно мне?

Упражнение «Уверенный-наглый-робкий» практически полностью сократило дистанцию между участниками. Родители, наравне с детьми, демонстрировали чудеса невербального общения, получая при этом массу положительных эмоций.

Выполняя упражнение «История имени ребенка», подростки вспоминали, что же они знают про историю своего имени, почему родители назвали их именно так. Родители внимательно слушали, поправляли или сами рассказывали о выборе имени для ребенка. Многие дети открыли для себя интересные факты о выборе своего имени, некоторые рассказы были весьма комичны. Группа от души смеялась, слушая давние истории.

Закончилось занятие упражнением «На сегодняшнем занятии я..», на котором все участники смогли высказаться, что нового они смогли почерпнуть сегодня, что понравилось, а что хотелось бы исправить.

Но хочется особо отметить, что данное занятие сегодня не оставило никого равнодушным! Многие родители надеются на продолжение таких встреч.