«Человечество победит детскую
дефективность не биологически и
медицински, а педагогически и социально»
Лев Семёнович Выготский
18 марта 2022 года на базе центра «Планета любви» состоялся областной вебинар «Эффективные средства социализации детей с особыми потребностями», подготовили и провели это мероприятие специалисты службы психолого-педагогической поддержки семьи с детьми-инвалидами, детьми с ОВЗ с привлечением специалистов центра и руководителя молодежного отдела Уваровской епархи клирика, иерея храма Тихвинской иконы Божией Матери г. Кирсанова Антония Лукошина.
Открыла семинар — практикум специалист по социальной работе службы психолого-педагогической поддержи семьи с детьми-инвалидами, детьми с ограниченными возможностями здоровья Наталия Николаевна Шаврина.
— У детей с ОВЗ и инвалидностью процесс социализации существенно затруднен, т.к. они испытывают трудности при общении с окружающими. У них не развита инициатива в общении. Дети с ОВЗ легко вступают в контакт с родственниками и близкими друзьями, а общение с незнакомыми людьми вызывает наибольшие проблемы. Представления об окружающем мире неполны, они не отражают существующих взаимоотношений, да и представление об окружающей среде, и понятие о ценностных ориентирах, весьма своеобразное. Поэтому первоочередной задачей коррекционной работы, по решению проблем социализации детей с особыми потребностями, является создание условий, позволяющих снять страх ребенка перед недоступной средой, раскрепощая и высвобождая его духовные и физические силы, направляя их на развитие и проявление способностей и талантов — подчеркнула Н.Н.Шаврина
О том, какая коррекционно — развивающая среда создана в центре «Планета любви» и как педагоги, используя ее возможности, помогают особым детям, родители, которых обращаются в службу, усвоить социальные нормы, ценности, установки, образцы поведения, присущие современному обществу, участники вебинара узнали из выступлений специалистов.
Марина Евгеньевна Федорова, учитель — дефектолог рассказала о взаимодействии учителя-дефектолога с семьей, как одном из факторов успешной социализации детей с ОВЗ и инвалидностью.
О развитии речи, как факторе социализации детей с ОВЗ и инвалидностью в условиях логопедического сопровождения поделилась с присутствующими учитель-логопед Ольга Станиславовна Зубехина.
А Екатерина Александровна Жаркова, педагог-психолог поделилась своим опытом работы по развитию эмоционально-личностной сферы у особых детей посредствам арт-терапии для их успешной социализации.
Про роль адаптивной физической культуры в социализации детей с особыми потребностями сообщила Елена Юрьевна Наумова, инструктор по адаптивной физической культуре.
Нина Николаевна Данькова, педагог дополнительного образования рассказала, как занятия декоративно-прикладным творчеством способствуют процессу социализации детей с особыми потребностями.
Про духовно-нравственное воспитание как фактор социализации детей с особыми потребностями поведал Лукошин Антоний — руководитель молодежного отдела Уваровской епархии — клирик, иерей храма Тихвинской иконы Божией Матери г. Кирсанова.
По итогам работы семинара выступила Наталия Николаевна Шаврина, она сказала, что актуальным сегодня в решении проблем социализации особых детей является поиск технологий, средств, методов социального воспитания, которые обеспечивают преодоление проблем в развитии детей с ОВЗ и инвалидностью, таких как: отсутствие навыков социального взаимодействия, умения оценивать меняющиеся социальные ситуации и уверенно действовать с опорой на собственные знания и отношения. Именно это в конечном итоге обеспечит развитие социальной компетенции, необходимой ребёнку для успешного вхождения в социум.